Уникальная мама-терапия помогает вырастить здорового и счастливого ребенка

Профессор Борис Зиновьевич Драпкин, один из самых известных детских психиатров и психотерапевтов, удостоенный звания «Почетный профессор психотерапии», создал уникальную психотерапевтическую методику лечения детских недугов – «Мама-терапия». Его метод отработан и запатентован, признан Всероссийским обществом детских психиатров, одобрен Минздравом Российской Федерации. Эта методика помогает улучшить состояние ребенка, оказать существенную помощь в налаживании отношений с детьми силой материнской любви.

Мамин голос транслирует маленькому человеку материнскую любовь и чувство защищенности, что создает своего рода психологическую плаценту. Именно поэтому практически любая мать может стать целителем для своего ребенка.

Мама-терапия в действии

Подойдите к кроватке малыша через 20-30 минут, убедитесь, что он спит, слегка притроньтесь к его ручке или головке и произносите (сначала мысленно, а затем вслух) фразу за фразой.

Старайтесь делать это медленно, со всей силой своего материнского убеждения, как бы посылая малышу «волны люби».

Повторять процедуру надо каждый день. Программа рассчитана в среднем на 2 месяца, но улучшения в состоянии ребенка начнутся раньше. Изменять формулировки и переставлять фразы местами не стоит, так как именно эта последовательность доказала свою эффективность при оказании помощи многим тысячам детей. Это общая программа, которую можно применять самостоятельно.

Индивидуальна программа создается и корректируется в процессе лечения специалистом. Самое главное — заканчивать нужно всегда заверениями в безграничной материнской любви.

Вся программа абсолютно позитивная, здесь нет никаких «не». Вы просто пробуждаете в своем малыше желание быть счастливым, здоровым и закрепляете уверенность, что это возможно.

Текст базовых блоков Мама-терапии

1-й блок «Витамин материнской любви»

• Я тебя очень-очень сильно люблю.

• Ты самое дорогое и родное, что у меня есть.

• Ты моя родная частичка, родная кровинушка.

• Я без тебя не могу жить.

• Я и папа тебя очень сильно любим.

2-й блок «Физическое здоровье»

(Мама мысленно представляет идеальный образ своего ребенка.)

• Ты сильный, здоровый, красивый ребенок, мой мальчик (моя девочка).

• Ты хорошо кушаешь и поэтому быстро растешь и развиваешься. (Эта фраза замечательно работает. у малоежек появляется хороший аппетит.)

• У тебя крепкие, здоровые сердечко, грудка, животик. (Идет установка на отсечение всех психосоматических заболеваний: астмы, сердечных неврозов, дискинезии желчевыводящих путей…)

• Ты легко и красиво двигаешься. (Отсекаются все двигательные нарушения.)

• Ты закаленный, редко и мало болеешь.

3-й блок «Нервно-психическое здоровье»

- Ты спокойный мальчик (девочка). У тебя хорошие крепкие нервы. - Ты терпеливый, ты добрый, ты общительный.

- Ты умный мальчик. У тебя хорошо развивается головка. Ты все хорошо понимаешь и запоминаешь.

- У тебя всегда хорошее настроение, и ты любишь улыбаться. (Ограждаем от детских депрессий и целой группы психических нарушений.)

- Ты хорошо спишь. (Эта установка очень быстро начинает действовать.) Ты легко и быстро засыпаешь, ты видишь только хорошие, добрые сны. Ты хорошо отдыхаешь, когда спишь.

- У тебя хорошо и быстро развивается речь.

4-й блок «Эмоциональный эффект, очищение от болезней»

• Я забираю и выбрасываю твою болезнь и твои трудности. (Далее мама называет проблемы ребенка конкретно.)

• Я забираю и выбрасываю твой плохой сон. (Если ребенок плохо спит).

• Я забираю и выбрасываю твои страшные сны.

• Я забираю и выбрасываю твою плаксивость.

• Я забираю и выбрасываю твою нелюбовь к еде.

• (И заключительная фраза на мажоре) Я тебя очень-очень сильно люблю.

Говорите эти слова вашим сладко спящим детишкам, и они обязательно вырастут здоровыми, умными и счастливыми. Здоровья и счастья вам и вашим детям!

Зяблицева Марина Юрьевна,

медицинская сестра КЗР ГАУЗ СО ДГБ г. Нижний Тагил